4月21日下午，我校在行政楼会议室召开本科教学合格评估评建工作核心指标学习分析会。评建办公室常务副主任领学、解读评估指标体系。校长郭德欣、副校长杜福磊、胡金朝及相关责任专项工作组主要负责人参加会议。

 会上，校长郭德欣详细解答了各专项工作组负责人提出的相关问题，对下一阶段迎评促建工作和确保攻坚任务按时完成提出明确要求：一要深入学习贯彻习近平总书记关于教育工作的重要论述，密切关注最新教育重点的动向，坚持“五育”并举，高度重视体育、美育工作，对学校人才培养工作作出前瞻性安排。二是努力做到把握“三情”即“吃透上情”，认真学习领会上级政策精神，并抓好贯彻落实；“把握外情”，就是要学习借鉴兄弟高校的先进经验，取长补短；“吃透我情”，就是要对标对表，全面摸排学校各方面的家底，做到心中有数。三是迎评促建工作要硬件、软件建设一起抓，在下大功夫做好师资队伍建设、实验实习实训平台等硬件建设的同时，还要做好学校办学定位、理念、特色等的总结凝练，规章制度的修订完善、教育教学标准的制定、质量文化的构建等工作，要双管齐下，相结合。全方位补足自身短板，确保实现全面达标、顺利通过的工作目标。

副校长杜福磊就如何做好攻坚任务工作作出安排：一是要学好5个文件精神，准确地把握评建工作的指导思想，目标任务、指标体系和它的基本要求。二是明确办学指导思想，培育办学特色，改善办学条件，深化教学改革，规范教学管理，提高人才培养质量。三是不断完善内部质量保障体系，建设合格本科院校，这是评建工作的重点任务。四是强调评建工作中的“四项促进”、“三个基本”、“两个突出”、“一个确保”。不断增强“责任意识”“担当意识”“质量意识”，做好评建工作的全面部署，务实高效的投入评建筹建工作，积极找差距补短板。确保2022年顺利地通过教育部本科教学工作合格评估。

副校长胡金朝就下一步攻坚工作中关于我校师资队伍建设方面作出说明：第一个是四月底之前基本完成教师队伍的规划。各教学单位按照文件比例要求做好规划，定期提交共同探讨，既要符合本科教学合格评估的要求，更要对标关于本科专业教学质量国家标准，结合我们新一版的人才培养方案。第二个是加大人才引进力度，使专兼职教师基本到位，完善教学管理队伍。